拉莫斯

回复 阿约泽 :疫情期间🍁💣🥀，他学习体育与信息技术融合理念🈚🔑🌆🌘🐬❌，制作体育微课分享给学生们🍠♈️🍘🕢；空余时间不断提高自己的足球水平🥦🍰🐙📳，2019年他带领校足球队平了校记录🈺🍒🤠🐊🐉，取得全市第六名的成绩🦈🆚🤚👏；经过前辈的指导与帮助💷🍷🦴🍠，2021年他的课例🎻🏢🍰🕓，在“青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学生体育与健康教学展示活动”中ℹ🍭🥘🐽，获得初中组二等奖🌴♓️😂🍒；同年🥕🌿🤑🕠，在东莞市品质课堂教学能力大赛潜力比赛中📽⌛️😍，获得一等奖🕦🕞🆔。

雷科巴

回复 马西洛佩斯 :体育生是在确定模式里面去拼搏🚙🏛🎯🤲，而数学生是在变革中推演着去闯荡🌻🎺🤜💢。艺术生则是在利用自己独有的偏好和技能去赚卖工具的钱🏞🌅✋🥠。

斯科科

回复 拜利 :英国将青少年的培养分解到学校📐💵🚕😽、俱乐部等多个层面🌸🌭🙋👩🐬，培训的费用同样由社会🏤🌠🍿、家庭和国家等分担📸👇🤡，俱乐部可以通过商务开发🏭🌠🤚，国家通过教育拨款和学校建设等层面加入到足球培养当中🔪🍪💮🍗，同时通过足球竞赛体系展示出社会公平竞争的发展程度🦖🔋🧒🥄🍩，很多家庭贫困的孩子通过足球成长为超级巨星的鲜活案例展示出社会发展的公平程度🕘🍥😙，足球给了大部分孩子以发展的机会🌸🕧。