阿萨莫阿

回复 拉塔皮 :本次比赛共设置了一二年级混合组🚒🍭💟、二年级精英组🚆🦷😸🥏、三年级五人制组🌼🏨☦️🤗、三四年级八人制组和五六年级八人制组共五个组别👱🍙。这些组别中🏎🕣，有刚学足球的孩子的萌芽比赛💻🚂📲🕎❓，大多数六七岁的孩子第一次走上足球赛场🌇🛐🛐⛸，通过比赛的启蒙🌍🥯🤝，他们开始萌芽对足球的喜爱🍵🌳🕞；五六年级组的比赛更接近实战🥧🥟，孩子们在比赛中得到锻炼🖲🙊，也展现出一定的足球水平🏔⏱🕉🍨，坚定了足球少年对足球的热爱🌆📡👊。

瑟斯托

回复 伊普斯维奇 :足球⛩😡🐕，世界第一运动🏰🈚️🙏，讲究团队合作🍌♒️，充满激情🕑🥨🥕🍬🧓🍅，也培养了太多的明星🥡💒🕒🥐👨。对于我们这些1980年代出生的人来说🅿🖕，我们认识的第一个明星一定是贝利🚖🎙🙆😣，篮球是关于乔丹的🕰🦋🌹🧑🌹，而足球是特别的🛣🧩🦈。贝利👵🍯，虽然我当时看到的画面是黑白的🚜🤜🕤，但漂亮的盘带和过人的身手都吸引了我的注意🏖🚔🍻🐫💔。后来马拉多纳的诞生让我更加喜欢这项运动🚍🍵。1998年世界杯🥤🅰️♎️，我看到了英格兰的贝克汉姆被阿根廷的贝隆调侃的戏弄场景🍨🎽🍒，看到了小贝被红牌罚下时的辞职🏣🕹🥥，但后来被小贝兑现了🌽🍿🙉。

拉考特

回复 福勒 :规范建立作业管理制度㊙🍴💙。根据“双减”工作要求💶♎️，减轻学生课业负担🔓🚎🤐🤲，提升教育教学质量🚐🐃🖖，把更多时间还给学生🛴🤤，用于体育锻炼🍜🕰🌿、兴趣爱好培养🚟Ⓜ♒️、自主探究等🐊🕕🚋♋️🌝。学校科学制定作业管理制度🏔🐫♓️、作业限时制度⌛️🍹😛，明确要求教师严格落实一🎑🛢🙏♒️、二年级不留书面家庭作业🌺💺💚，三至六年书面家庭作业不出校🖲🌝🐄🍵，双休日适当布置家庭作业🚐🔞，不组织周考🍖🐬🥒🍘🌔🌿、月考🔒🧒、限时考试等变相的考试🚘🕷😚🥠，并把落实情况纳入学期末教师综合考核🎼🦞🦁👐。