瓦斯托

回复 帕特里克穆勒 :北京工夫3月28日🍍🛴🐄🎂👉，德国足协官网披露🈳🍹🕎🙀，德国籍裁判菲利克斯-茨维尔将执法西班牙与法国的热身赛🖱🧓🌶🐕☣️，之所以重点提到这场竞赛🐌🥣🥕🍍☄️，是由于这是欧洲足坛成年赛事第一次采用录像回放技术执法

乌多恩沃科

回复 安迪雷德 :谈到这是生涯最后一次世界杯后🦐🌁🌈♍️，梅西也被问到了自己生涯的目标🌄〽️😏，和球迷预计的一样🛶⚛️，低调的梅西并没有喊出成为历史最佳球员📲🆚♍️📛😁，他也没有表示要带着阿根廷夺冠🥜💛👵，在谈到自己的生涯和目标的时候🗾⛰💔✋🥀，梅西表示⛽️🏠⏱🥣♻️🤮：“从走上绿茵场🕝🔪，我从来没有打算成为历史上最好的球员🚚🕙，我想我只是一个足球运动员⚫🤝❓🐕，在球场上我们都是一样的🍴😌🖕😭，当比赛开始时🍄🖱🐐🗡♐️，我总是努力提高自己🚲🦇🙃，我的意思是当我退役的时候📀⛵️🖐🛑☯️，我希望我被人们铭记为一个好人🚊🌾🕒🍧。”

加里波利

回复 塞尔吉安特 :由大师工作室教师与思政课教师联袂👱🛵‼️🍣🌛，开展体育课程思政建设探索🌴⛩💢🦐，开发全校性公选课《网球与人生》🚢😧🦘。该课程以传统文化为载体🕰🏥🌷🍴，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学📸🎲☸️。网球与思政课教师共同备课🈚🍵🌚、共同上课🌌🌝✳️、共同科研🌱🥯😪🌲，把思政课搬上了球场📠🆙🦁🍈，使学生浸润于优秀传统文化的同时⛺🔑🥧，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🚂🍽。目前🚎🏖✨🐫，该课程已进行了两学期的探索实践🌝😛🤧⚰️，深化了“体育+思政”融合🚇🗾✝️，创新了体育课程思政建设模式🌋🕜🍚，形成了兼具课程开发🔋⛺️✍️🍓、教学设计💺🍷😘、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚟🎤🐅😬，弥补了体育课程思政深度融合不足🌏📻👽❇️，深化协同育人功能🌓🌇📹😭😈，激发教科研示范效应🎤🚨😮🥥。